蒙特梭利教學
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認識蒙特梭利 
蒙特梭利教學 

蒙特梭利教育起源於1896年,由義大利第一位女性醫學博土─瑪利亞蒙特梭利女士

所創立的教育體系,「他認為教育是援助孩子的自然發展而非教導」,蒙特梭利教育

是尊重孩子人格,並仔細的觀察他們,再適當的時期提供適當的環境給孩子,以藉此援

助孩子幼小心靈中想要教育自己的力量,並以培養堅強的意志力、集中力、自發性及科學

性,形成愛和平、互助的優良人格為目的之教育。透過蒙特梭利教育,我們希望能安定孩子

的情緒,培養日常生活所需的基本生活習慣、態度及豐富的情操。

 

                  

                    

 

日常生活教育包括照顧環境、自我照顧、社交禮儀和動作控制等。其目的在幫助孩子發展秩序感、獨立和適應環境的能力。

皮帶扣

研磨

貼工

縫工

 

感官教育透過具體的教具操作,建立孩子的視、聽、嗅、觸、味、壓等抽象概念,讓孩子的感官經驗與事實結合,能將已有的經驗應用落實在生活中。

三角形盒

色板

音感鐘

粉紅塔

帶插座圓柱體

 

數學教育:藉由簡而繁,由具體到抽象的數學教具,依循數字至10、十進位系統、十幾和幾十、連續數、四則運算和記憶性工作、分數等。讓孩子以快樂的心情接觸數學。

加法板

立方跳數

百格板

郵票遊戲

數棒

 

語文教育:從豐富孩子的語彙和字彙開始,漸進至寫、讀、分析詞類句型等。讓孩子更有自信地表達自己。

大活動字母盒

注音板畫

注音砂字板

圖卡

閱讀

 

化教育:包括人文、地理、生物、科學、藝術等等,以及美勞、音樂等活動在環境中穿插進行,使得整體活動更生動活潑

月曆製作

全世界拼圖

地形模型

葉形嵌圖櫥

羅馬拱門

            

                 

                   

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